記録意図だけでは使わない

最近，授業の記録を本サイトにとらないようになった。理由は，書くためにマメにアクセスしなくなったからだ。もっと利用価値があれば書くのだろうが，「去年の授業では何をやって，どう改善すればよいか」というのをちらっと見るぐらいだ。
記録意図だけでは（私の場合）今は執筆の継続要因とならないのであろう。
逆にもっとしっかりと書き，来年度のシラバスにそのまま活かすなどの方向性もあるか。しかし，そんな先のことのために努力を払うのが惜しい。