授業研究法入門

授業研究法入門―わかる授業の科学的探究

20章にわたって，授業研究の様々なトピックに関して説明がなされている（中には統計処理など，研究の方法を扱ったものも含まれている）。主として，教育心理学，教育工学にかかわる著者が多いだろうか。わかりやすく，幅広く解説されているため，教科書などに適していると思うので，利用可能性を検討したい1冊である。
個人的には本書で紹介されるような授業ストラテジーや授業タクティクスに興味があるのだというこを再確認した。また，板書についても少し勉強しなければいけないなと思った。