大学。部屋で整理した後，9時過ぎに会場へ。日韓遠隔学習の2日目だった。内容はエネルギー問題。日本と韓国の発電状況（火力や原子力の利用）を比較しながら，現状の問題点を考え，将来のために新しい発電の方法を考案するという授業であった。2時間弱。その…
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