3年初等教育コースのゼミでは，現在，現代教育科学という明治図書発行の雑誌（思考力を特集している）を読み，まとめてきて，それに基づいて議論をさせている。
今までは図書を何か一冊，それを分担して読ませてきたが，実践事例も掲載されているし，わかりやすく，議論も進む。実習を一部終えてやってきた学生にとっては，いい資料なのかも知れない。
また，ここでは，まとめる力とか質問，それに対する受け答えなどもできるだけ自分たちの中でするように努力を促しながら実施している。まとめ方はなかなかだし，回数を重ねていけば，彼らの成長につながるのではないかと考えている。
