重複図書をまたもらう

前回図書館に本をもらいに行ったことを報告したが，
今日の昼，情報がMLに流れていたので，再び図書館へ。自分の中では劇的に早くいったつもりであるが，教育学部の先生を中心に群がっていた。相変わらず，ブルームがすぐに売り切れていた。
いっぱいあっても仕方がないので，今回は3冊のみ。

情報の歴史―象形文字から人工知能まで (BOOKS IN・FORM SPECIAL)

教育の過程 (1963年)

2冊目は「持ってなかったんかい！」というツッコミもあるだろうけれど，僕はエセ教育学者なのでしかたない。
3冊目は今回の掘り出しものである。

戦後日本教育論争史―戦後教育思想の展望 (1958年)

特に経験主義教育論争などは現在の総合的学習のルーツでもあるので，特に読んでおきたいものだ。教育史が専門でない人はこれさえ読めば・・・という1冊だと思います。