研究者として，その日見たことはその日に書かねばなるまい（現実は違うかも）。今日はうちの附属中学校の公開研究会に行ってきた。現在，文科省の研究開発学校となっている。情けないことに，学部教員にも関わらず予備知識がほとんどなかった。「脳科学研究…

いったん大学へ。それから下記のように午前中は附属中学校へ。昼食をはさみ，午後の研究協議会は「総合的な学習の時間」へ。課題も多いけど，参加者はその良さを実感している先生方だ，と見た。大学へ。メールの整理，授業の資料提供ページ作り，授業構想。…