ゼミウェブの構築に関する検討。ディレクター役の学生はちゃんと調べてきていた。やる気が見える。あとは技術を見につけ，それを人に伝えていくことが必要となる。 後半は輪読。担当学生が発表準備もできておらず，発表も不十分。はじめとはいえ，これでは不…

KAの調査用紙検討。授業でどういったときに「叱る（指導する）」と良いのかというのがテーマの発端。それに関する情報として学内の授業が参考になるとのことで，他の学生から「特別活動論」に関する授業の紹介があった。なかなか面白い取り組みである。