マルチメディア情報処理

デジタル化について行った。絵を描いて，方眼紙をかぶせ，色を塗る。デジタル化の特徴と問題点を教授した。高等学校の教科書にある実習をそのまま持ってきた。方眼紙が実は5ミリのものしか見つから無かったこと，絵を描き始めるときの教示が足りなかったのが反省点。絵の例を見せればよかった。5月は3週間分の実習期間があるので，教科情報のためのサイトを利用する予定。