授業設計とはいえない授業準備

午前中文献整理など。午後，学生が来室。長らく話す。久保田先生＠関大と論文打ち合わせ。自分が勉強しなければならないことを含めて，先はすごく長いと感じた。時間があるだろうか。事務処理。授業準備打ち合わせ。もはやギリギリのところになってきている。構想にほとんど費やし，細かい部分は自分ひとりでは想像しきれないところがある。一人で授業を考えるしんどさは他の学校段階でも共通していると思う。だから指導書を用いたりするのだと思うが，人の知恵，その場の考えも大切にしたいところだ。