メモ（授業研究の理論と実際）追記

1回目：オリエンテーション（大学院入学の経緯など）
2回目：授業デザインに関する文献購読（吉崎本）
3回目：授業研究の動向に関する文献購読（吉崎論文）
4回目：受講生が考える授業研究に関するテーマの設定とその議論
5回目：受講生各自の先行研究事例の検討（授業ルーチン，コミュニケーション分析）
6回目：授業研究一般の概要に関する文献購読と議論（生田本）
7回目：学校研究に関するシミュレーションと議論（１）（松下財団）
いつかの評価のために・・・。
以下，追記
8回目：学校研究に関するシミュレーションと議論（２）（松下財団）
9回目：学校研究に関するシミュレーションと議論（３）（松下財団）
10回目：学校研究に関するシミュレーションと議論（４）（松下財団）
11回目：実践研究計画書の設計（１）（野田著）
12回目：実践研究計画書の設計（２）（野田著）
13回目：実践研究計画書の設計（３）（野田著）
14回目：実践研究計画書の設計（４）（野田著）
15回目：まとめ
評価はレポート：実践研究の計画（主題，意味，理由，目標，構想（方法）），それを研究主任としてどのように広めるか