教育方法（長崎外語大）2回目

マンツーマンの授業(^_^;)
教科書はもちろん

授業設計マニュアル―教師のためのインストラクショナルデザイン

第1章残りと第2章の章末問題をやってきてもらい，教科書の内容と共にわからないことを確認したり，課題に基づいて話しあったりした。
章末問題は，練り直したほうがよいものも出てくるのかなと思う。